Comme annoncé le 5 mai dernier, voici donc mon
compte-rendu de la conférence de Richard ‘rms’Stallman intitulée
"logiciels libres
et éducation" . Comme vous vous en doutez,
celle-ci fut très intéressante & instructive (j'avais déjà vu/lu/entendu
certains éléments sur la toile, mais pas tout...).
Je suis arrivé dans l'amphi 1/2heure avant la
conférence & 10 minutes avant ‘rms’ qui s'est installé
tranquillement installé sur la scène où un fauteuil & une table basse
l'attendaient. Je l'ai aidé à brancher son ordinateur portable, puis il a
défait ses chaussures & s'est installé avec sa sacoche sur les genoux pour
travailler sur son ordinateur pendant que l'amphi se remplissait petit à
petit.
Peu de temps avant le début, les organisateur lui ont :
- installé son micro cravate
- communiqué le code wifi de la fac
- apporté une bouilloire d'eau chaude & un lot de boites à thé.
Juste au début de la conférence, quelqu'un éteint la lumière & il dit :
« non non non, je veux toute la lumière
! ».
Dans ce premier compte-rendu succinct, je vais donc aller à l'essentiel ...
pour plus de détails, il faudra (dans un premier temps) écouter ou regarder
cette conférence.
Les associations organisatrices se présentent
l'une après l'autre (la cantine
numérique, les chats cosmiques
& la maison du libre), puis c'est au tour
de Richard ‘rms’Stallman de prendre
la parole pour présenter les logiciels libres (en se plaçant bien sûr du coté
de l'utilisateur) :
Un programme est un logiciel libre si vous, en tant qu'utilisateur de
ce programme, avez les quatre libertés essentielles :
-
la liberté d'exécuter le programme comme vous voulez,
pour n'importe quel usage (liberté 0) ;
-
la liberté d'étudier le fonctionnement du programme, et
de le modifier pour qu'il effectue vos tâches informatiques comme vous le
souhaitez (liberté 1) ; l'accès au code source est une condition
nécessaire ;
-
la liberté de redistribuer des copies, donc d'aider votre
voisin (liberté 2) ;
-
la liberté de distribuer aux autres des copies de vos
versions modifiées (liberté 3) ; en faisant cela, vous donnez à toute
la communauté une possibilité de profiter de vos changements ; l'accès au
code source est une condition nécessaire
Il précise que : « soit l'utilisateur contrôle le programme, soit le
programme contrôle l'utilisateur ».
Il précise que les utilisateurs de logiciels
privateurs sont utilisateurs de malware connus, tel
:
- Microsoft
Windows,
- Mac & IOS d'Apple
- Androïd
- Flashplayer
& rappelle que certains matériels sont également "dangereux pour les
libertés" :
- le lecteur de livres
numérique d'Amazon
- les téléphones portables
Il donne bien évidemment de croustillantes explications...
Eh oui, il ne faut pas confondre les deux : il y
a une "énorme" différence éthique :
Si la première favorise & met en avant la
liberté, la seconde ne le fait pas ...
- La devise du logiciel libre est la suivante
(selon rms) : « Liberté, égalité,
fraternité ».
- La devise du logiciel open source serait plutôt :
« rentabilité, fiabilité & efficacité ».
C'est déjà un bon début par rapport au logiciel
privateur, mais ça ne va pas encore assez loin.
Entre les deux, il favorise de loin le premier
qui est bien plus en accord avec les idées qu'il défend.
-
4/ Logiciel libre et éducation
& conclusion :
Voici le cœur du sujet de cette conférence :
Il aborde ici l’ingénierie
inverse, de la mission sociale de l'éducation (à certaines valeurs...),
mais aussi des outils pédagogiques qui doivent être sous licence libre afin de
favoriser le partage.
Il aborde aussi les sujets suivants : cloud & SAAS (en
précisant que confier ses données à des tiers c'est une perte de contrôle de
son informatique, et que les écoles devraient s'interdire de créer des comptes
aux élèves chez lesGAFAM)
Cette conférence se termina bien évidemment par
la désormais célèbre présentation de St IGNUCIUS (l'autre
identité de rms comme il aime à le dire)
-
5/ Bonus 1 : la vente aux
enchères de la peluche de Gnou :
Mise aux enchères à 20€, elle a été adjugée à
160€ ... et finalement ce fût 200€ de donné à la FSF
-
6/ Bonus 2 : Questions/Réponses
:
Les principaux sujets abordés furent les
suivants :
- les formats de fichiers (non libres)
- l'origine des idées & la motivation
- éducation & collège connecté
- les progiciels en entreprise
- les fablab / logiciels & matériels
libres
- la sécurité des logiciels libres
- la loi renseignement & le combat contre
les textes liberticides
- logiciels libre & politique
- le système d'exploitation utilisé sur sa
machine (un vieil IBM ThinkPad)
***
Vous trouverez
ci-après (sous licence CC-BY-NC-ND) les
enregistrements audio (convertis par mes soins au format ogg) de ces
différentes parties de la conférence que j'ai effectués ce mardi 12 mai 2015
entre 18h & 21h environs @Amphi
Guilcher, Faculté Segalen 20 Rue Duquesne 29200 Brest.
Vous vous posez peut-être la question du
pourquoi n'ai-je pas publié l'annonce de cette conférence & le présent
compte-rendu sur mon blog "infolibre" : eh bien parce-que j'estime que
ce sujet est "transversal" entre mes différents blogs (en particulier les deux
premiers) ... il touche aussi bien à l'informatique, qu'à l'éducation, à la
culture, à la défense des libertés (numériques...).
Il n'est pas impossible (il est plutôt
vraisemblable) que dans les semaines ou mois à venir j'aborde certains "points
de détails" issus de cette conférence dans l'un ou l'autre de mes différents
blogs & que je mette en ligne une page dédiée.
Bonne découverte à ceux d'entre vous qui ne
connaissent pas cet illustre personnage qui a lancé le mouvement des logiciels
libres il y a environs 32 ans déjà & à bientôt pour d'autres nouvelles,
Cordialement,